22. veebruaril 2023 tähistas meie koolipere vastlapäeva Valgehobusemäe Suusakeskuses. Õpilased said teha pikima liu. Samuti oli neil võimalik tuubiga sõita ning oma vilumust treenida mäesuusatamises.
Meie muukeelsed õpilased said koos meiega esimest korda vastlapäeva tähistada. Nende jaoks oli tõeline talverõõm. Vapralt olid nad nõus esimest korda mäesuuskadel mäest alla sõita.
14. veebruaril ehk sõbrapäeval toimus meie koolis lõimingupäev “Sõprus (KiVa), kus peamiseks fookuseks oli sõbralikud suhted, turvatunne ning kiusamisvaba koolikeskkond. Sellel päeval toimusid meie koolis mitmed töötoad.
1. klass alustas lõimingupäeva mõistekaardi “Sõprus” tegemisest (https://bubbl.us) keskkonnas. Selgus, et sõprus on üks väga huvitav nähtus. Ta koosneb paljudest tegevustest või käitumisviisidest. Näiteks sõbra ära kuulamisest […]
Roosna-Alliku Põhikool osaleb Euroopa Liidu poolt rahaliselt toetatavas üleeuroopalises koolikavas ning selle raames valmistasid 1. klassi õpilased jäätisekokteile ja smuutisid.
Antud projekti raames soetati kooli kodunduse õppeklassi mitmeid vajalikke tarvikuid. 1. klassi õpilased said võimaluse nendega teha üks vahva ja õpetlik tund.
23. veebruari aktusel kuulutatakse välja “Aasta tegu 2022”. Roosna-Alliku Põhikooli koolipere on esitanud nominendid, mis nende arvates on tunnustamist väärt teod meie koolis või meie kogukonnas. Palume kõikide abi, et nominentide seast valida välja võitja. Tule ja anna oma hääl siin https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezFQXz8h08ErZVB1DBzzttQMtz1ZgYxs1Ll-aAMS4Go2HzAg/viewform?usp=sharing
Hääletamine võtab kõigest ühe […]
Roosna-Alliku Põhikool osales taotlusvoorus , mis kuulus – meede: Mitmekesine ja kvaliteetne haridus digitaalse õppevaraga – IT õppevahendid.
Esitasime projekti “3D printeri rakendamine lõimituna ainetundides”. Selle projekti eesmärk oli, et lisaks informaatikatundides õpitud 3D mudelite loomise oskusele, saaks ka lõimingutundides kasutada 3D printerit.
Destembrikuus saadad positiivsele otsusele, asusime kohe vastavalt hinnapakkumisele 2D printerit tellima. […]
7. veebruaril tähistati meie koolis rahvusvahelist turvalise interneti päeva. Sellel päeval jagatakse lastele ja noortele teadmisi, kuidas internetis turvaliselt käituda.
Õpetaja Heli Järve ja robootikaringi õpilased valmistasid ette 12 QR-koodi, mis kõik peideti osavasti ära. Õpilastel oli ülesanne moodustada kolmeliikmelised võistkonnad ning asuda QR- koodide üles otsima. Iga koodi juures oli küberturvalisust puudutav […]
Täna toimus meie koolis kampaania “Vanast uus” võitjate autasustamine. Kampaanias osalesid nii õpilased kui ka kooli töötajad. Kokku esitati 38 tööd, mida said kõik uudistada 30. jaanuarist – 03. veebruarini toimunud näitusel.
Žürii valis parimad tööd 6 erinevas kategoorias. Kõige praktilisemaks tööks osutus õpetaja Silvi toode (vanadest pükstest õmmeldud stiilne poekott). Kõige keskkonnasõbralikumaks tooteks […]
Digikoristusnädalast 23.01 – 29.01 2023 võtsid osa Roosna Alliku Põhikooli robootikaringi õpilased.
Digikoristusnädala eesmärk oli – võtame ette kooli digiseadmed ning korrastame, kustutades kõik ebavajaliku infomüra ja failid, mis kuhjudes digitaalseks prügiks on muutunud. Igal nädalapäeval ootab ees üks päevateema, mis annab nippe, kust ja kuidas efektiivselt digikoristada. Allpool on loetletud ülesanded, milles osalesid robootikaringi […]
Tänases eesti keele tunnis tähistasime 2. klassi õpilastega eesti kirjanduse päeva. Saime teada, miks seda päeva tähistatakse ja miks on uus eesti lipu päev just 30. jaanuaril. Tutvusime Järvamaalt pärit kirjaniku Anton Hansen Tammsaare elulooga ning teame, et täna on tema 145. sünniaastapäev.
Õppisime läbi mängu ka teisi eesti kirjanikke ning nende raamatuid. Saime teada, […]
Roosna-Alliku Põhikool osaleb Euroopa Liidu poolt rahaliselt toetatavas üleeuroopalises koolikavas ning selle raames tegid 2. klassi õpilased tervislikke võileivakatteid köögi- ja puuviljadest ning piimatoodetest. Õpilased olid kodudes otsinud retsepte, milliseid võileivakatteid võiks valmistada. Täna hommikul toimus ühine poeskäik, kus valiti välja vajalikud toiduained.
Võimalusel valiti […]
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
